Spielfieber im Maiacher:
Über zwei Wochen konnten die Schülerinnen und Schüler jeden Tag neue Spiele kennen lernen und sich in Challenges behaupten. Die Kinder trafen sich jeweils für 20-minütige Sequenzen in klassendurchmischten Gruppen und konnten verschiedene Angebote nutzen. Durch das ritualisierte Spielen wurden die exekutiven Funktionen und das soziale Lernen trainiert, sowie das Gemeinschaftsgefühl gestärkt.
Stimmen aus den Gruppen:
- Es war schön, einfach Zeit zum Spielen zu haben.
- Ich konnte gut verlieren.
- Ich habe zwei neue Spiele kennengelernt.
- Es gab keinen Streit.
- Ich habe jemandem geholfen.
- Es hat Spass gemacht.
- Ich habe einen neuen Trick gelernt.
- Es war cool.
Für die Schule Maiacher
Costanza Lusi
